2023教资面试结构化刷题:教育教学类结构化试题(2)

来源:招教网时间:2023-03-11责任编辑:zjw1

关键词: 教师资格证

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结构化面试,是教资面试的必考部分,给大家更新一波常考的结构化面试,招教网带你搞定教育教学类试题。

教育教学类

本类题型为教育教学类题目,答题思路为:开头(理论阐释含义及意义)——内容(特征及实践如何做)——结尾(总结提升)。

4.从生活、教育教学的角度谈谈如何做学生喜欢的老师?

【参考答案】

教师的各方各面都在潜移默化的影响着学生。古人云:“亲其师,信其道。”意思是说当师生关系比较密切的时候,学生才会接受老师所教授的道理。所以老师要与学生建立良好的师生关系,严慈相济。在生活上关心关爱学生,在学习上严格要求学生,做学生喜欢的老师。

首先,在生活上,做一个善于与学生交朋友的老师,我们要放下架子,向学生学习,保持童心与学生进行相处。学会站在学生的角度思考问题,融入到学生中去;要爱学生,用真挚的爱去感染他们,特别是对学习比较落后的学生,少批评、多激励,善于发现每个学生身上的闪光点,学会宽容学生的错误和过失;要充分地尊重学生,人与人之间是平等的,老师要在人格上尊重学生,做到无论何时、无论何地都公平公正地处理;要做一个“时髦”的老师,要赶上时代的潮流,了解学生们所谓的时尚是什么,这样能够更好地和学生和谐相处,亦师亦友,在不知不觉中,学生会对老师敞开心扉,老师也在这个过程中可以学习到一些新的知识,更新自己的知识架构。

其次,在教育教学上,要做一个博学多才的人,作为老师,拥有丰富的知识、阅历和才华,才能够为学生传道授业解惑,传授学生更多的人生、社会经验;做一个诙谐幽默的老师,幽默风趣的教学,可以让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,在课堂比较沉寂时,通过一个和所学知识相关的小笑话,便可以让学生活跃起来,学生回答错问题、做错事,通过诙谐的方式,既能化解尴尬,又能保护学生的面子;还要做一个有创新精神的老师,知识是有限的,所以我们要敢于创新,在教学方法上创新,也要在内容上创新,给学生新鲜感。

做什么样的老师和我们自己的品格有密切的关系,学生是人,老师也是人,只有保持好人与人之间平等的关系,我们的关系就能和谐地发展。

5.教学主要有哪几个方面?

【参考答案】

教师的主要工作是教育教学,“教学”一词也具有多层次的含义,“教”是教师的教,“学”是学生的学,教学是一个双边过程。

教师本身是具有多重身份,教师职业也具有复杂性。教师不仅是知识的传授者,还是学生良好个性的塑造者,因此,教师要从以下几个方面展开教学:

第一,学科知识。作为一个老师,要具备扎实的专业功底,要根据课程计划合理的设置本学科的教学内容,编写教案,将书本上的内容内化吸收,再用恰当的教学方法,传递给学生,促使学生掌握文化知识,提升综合能力。

第二,思想道德。所谓“教书育人”,教师不能只做教书匠,还要做学生人生的导师。因此,无论在什么时候,都要注重对学生思想道德的引导,让学生树立正确的人生观、价值观,

第三,管理能力。教师不仅自己要具备管理能力,也要培养学生,发展学生骨干,与学生一起构建有序的班级。

总之,教学不能局限在课本上,要注重学生综合素质的提升。作为老师,我会结合学生的情况,及时调整自己的教学模式,尊重学生的差异性,促进学生的全面发展。

6.激励与批评都是一种教育手段,你更倾向于用哪一种?

【参考答案】

激励与批评虽然都是一种教育手段,但是其达到的效果是不同的。所以,使用的方式也应该是不同的。

不能一味的激励,这样会使学生骄傲。也不能一味的批评,这样会使学生自尊心受打击。总的来说,教育还是应该以激励为主。但是必要的时候,批评也不失为一种好的手段。新课程标准指出,我们要反对甄别、选拔,要采用激励学生的方式,所以,如果二选一,我更倾向于激励。

因为激励有激发和鼓励的意思,是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证,实现组织目标。它有自己的特性,它以组织成员的需要为基点,以需求理论为指导;同时,可以将物质激励和精神激励、外在激励和内在激励等不同类型结合起来。

批评也是一种教育的方式。其效果在不同人身上也是不同的,过于严厉的批评在个别人身上会适得其反,这样会使学生自尊心受到伤害。

因此,教育还是应该以激励为主。但是在必要的时候,批评也不失为一种好的手段。要因地制宜也要因材施教,激励为主,批评为辅,二者相结合才是科学的教育手段。


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